ZitatEtwas seltsam, wie hier gebetesmühlenartig für die älterer Generation ein Lanze gebrochen wird mit immer neuen Geschichten. Irgendwann taucht noch die 155 jährige Oma auf, die in Ihrer Freizeit geocoacht. Ausnahmen mag es geben. Doch eins ist doch klar, dass 75-80 jährige gewollt oder ungewollt eine (natürliche)Distanz zu Highttechgeräten der heutigen Generation haben. Ich sehs schon bei meiner Mutter (60 Jahre), die nicht mal einen DVD Player bedienen kann oder will. Auch ein Blick in meine Verwandschaft und Nachbarschaft bestätigt dies vorwiegend. Dies ist nun mal der natürliche Regelfall. Ich kann mir auch schwer einen 80 jährigen vorstellen, der in den Mediamarkt geht und ein tomtom mitnimmt, und habe dort auch noch nie einen gesehen.
Es ist erstaunlich, wie "genau" manche Menschen lesen.
Erstens habe ich nur meine neuesten Erfahrungen mitgeteilt ohne für ein bestimmtes Produkt zu werben. Ich fand gerade bei den Kreisverkehren die Karte sehr hilfreich. Wichtig ist dabei m.E. die Wahl des Ortes, an dem das Navi plaziert ist. Bei mir links vom Lenkrad am unteren und linken Rand der Frontscheibe, ziemlich nahe im Gesichtskreis und dabei nicht störend.
Da fällt mir noch ein, dass ich daran zweifle, ob der "alte" Herr immer eine(n) Beifahrer(in) bei sich hat, die (der) ihm sagen kann, wo's lang geht.
Zweitens versuche ich mich aufgrund meines eigenen Alters in die Situation des Betroffenen hineinzuversetzen.
Drittens argumentiere ich vor dem Hintergrund der Erfahrung mit Computerkursen für Senioren.
Und nicht zuletzt argumentiere ich, was Karten anbelangt, aufgrund meiner Erfahrung mit Rasterkarten auf dem PDA.
Wenn ich den Strangeröffner richtig vertanden habe, ist er ja bereit, seinen Vater bei der Eingewöhnung zu unterstützen. (s. Klaubi u. a.)
Zu allerletzt noch eine Bemerkung, die allerdings nicht von mir stammt:
"Man sollte immer bedenken, dass ein Navi nur ein Hilfsmittel ist, das vor allem auch schon mal falsche Anweisungen geben kann. " Vor allem diese Tatsache sollte der Strangeröffner seinem Vater vermitteln.