PISA-Studie?

  • @ all


    PISA hat es doch gezeigt: an unseren Schulen wird zuviel Mist verzapft, man verzettelt sich ohne den Kids was beizubringen.


    Ich greif nochmal die vereinfachte Ausgangsschrift auf und frage nochmal: was soll der Müll ??


    Den Kindern bis zum 4. Schuljahr diese Art von Geschreibsel zu vermitteln und dann ab dem 5.Jahr auf die richtige Schrift zu wechseln bedeuten für mich vier verlorene Jahre.


    @ fermoll

    Zitat

    Original von fermoll
    Ich bleibe dabei und kann sagen, dass meine Erfahrungen aus 30 Jahren Schule bestätigt werden, wenn die Eltern nicht dahinterstehen, kann Schule überhaupt nichts bewirken.


    Das ist leicht gesagt aber bei 2 berufstätigen Eltern muss man schon ein wenig auf Sebstständigkeit der(s) Kinder(s) hoffen und darauf bauen, dass der Rest die Schule macht.


    Meine Tochter besucht übrigens eine sogenannte Ganztagesschule. Mittlerweile frage ich mich warum ?


    Stundenausfälle wegen kranker Lehrer oder genereller Lehrermangel sind dort die Regel, nicht die Ausnahme.


    Folglich ist sie ziemlich früh zu Hause und hat Hausaufgaben auf, was an einer Ganztagesschule eigentlich nicht vorkommen soll.


    Aber was beschwer ich mich ?( Al Bundy hat es immerhin auch bis zum Schuhverkäufer geschafft.


    Und Schuhe werden eigentlich immer getragen :D


    Gruss Farron


    PS: vielleicht hat man es mit Töchtern etwas schwerer als mit Söhnen. Ich kanns nicht beurteilen :(


    Wie war ich in ihrem Alter ?? Keine Ahnung mehr :D

    • Offizieller Beitrag

    Viele Kinder sind perfekt am Gameboy, aber können kaum einen normalen Satz hervorbringen. Nach Ansicht von Sprachwissenschaftlern und Kinderärzten steht es schlimm um die Sprachfähigkeit deutscher Kinder:


    http://www.stern.de/wissenschaft/mensch/index.html?id=528139&nv=nl_hp_rt

  • Zitat

    Original von Farron
    PS: vielleicht hat man es mit Töchtern etwas schwerer als mit Söhnen. Ich kanns nicht beurteilen :(


    Nein, es ist einfach nur anders, keinesfalls schwerer oder leichter ... ;)

  • Mädchen sind bis in ein gewisses Alter nicht viel anderst als Jungs, sie streiten und zicken gleich wie Jungs, da gibt es mE keinen Unterschied. Allerdings sind Mädels (auch wohl) auf Grund (schreibt man das noch so??) der früher einsetzenden Pubertät früher daran "vernünftig" zu werden - Ausnahmen bestätigen die Regel.


    Prinizipiell ist die Förderung durch die Eltern meines Erachtens das wichtigste, was man einem Kind bis zjm ALter von 10-12 antun kann. Ich sehe bei mir in der Umgebung einige Kids, die nicht Gameboy- oder PC-Junkies sind aber von den Eltern einfach nicht gefördert werden, ist ziemlich schnell zu bemerken. Das mag natürlich auch Zufall sein. Ich kenne aber einige Beispiele, bei denen durch mangelhafte Erziehung/Betreuung reine Rotzlöffel herangezogen werden!


    Wahrscheinlich kommt es auf richtige Mischung "vererbte Intelligenz", Förderung und den richtigen Umgang an....


    Habe übrigens zwei Mädels mit fünf und sieben, falls es jemanden interessiert!


    vg


    Bodo

  • @ pug304

    Zitat

    Habe übrigens zwei Mädels mit fünf und sieben, falls es jemanden interessiert


    Dann warte mal ab bis sie in die Pubertät kommen :D :D


    Gruss Farron

  • @Bodo: ich habe einen Jungen, der mit 2 jahren das Alphabet rauf und runter dudelte und mit drei das lesen begann. Er ist laut Uni-Prüfung mit 6 punktuell hochbegabt. Das ist die eine Seite.


    Er hat ADS und nimmt seit seinem 5.Lebensjahr täglich Tabletten. Nimmt er sie nicht, ist er ein Störenfried vor dem Herrn! Ganz eindämmen können das auch die Pillen nicht. Dadurch wird er oft ausgeschlossen. Wurde als Kind öfters auf dem Spielplatz getreten und geschlagen und hat gelacht, weil er dachte, das sei Spiel. Heute noch gibt es einen Vater, der seiner Tochter den Umgang mit dem "Störenfried" verbietet; andere Mütter haben früher meine Frau gemieden, die ihren Sohn nicht im Griff hat.


    Warum schreibe ich das? Nicht jedes Kind, daß wie ein unerzogener Rotzlöffel wirkt, muß es auch wirklich sein.


    Heute ist er 13 und in der 8.Klasse, aber die Unruhe in ihm belastet nicht nur ihn weiterhin, sondern stört auch weiterhin den Unterricht in bestimmten Situationen.


    Er hat als Kind sogar geweint, weil er nicht so sein wollte und nichts dagegen tun konnte.


    Da sind MN|4-Probleme richtig Lapalien dagegen.

    Navigation mit Google Maps über Android Auto und AAWireless im Nissan Qashqai Akari Automatik. Zusätzlich ist POIbase NAVI ein treuer Beegleiter meiner Fahrten  ;)

  • @ michi,


    Du hast meinen Respekt und mein Mitgefühl.


    Die Kids haben heute mit einer Reihe unterschiedlicher Schwierigkeiten zu kämpfen, bei meinen ist es dei Lese- Rechtschreibschwäche. Verschiedene Tests bei Hilfsorganisationen haben ergeben, dass die "Intelligenz" allgemein leicht über dem Durchschnitt liegt. Das hilft allerdings wenig, wenn das Deutschergebnis üngenügend ist. Jedes Schuljahr ist ein Horror.
    Und Zeugnisse wie ein Rubbellos, hat er gewonnen, oder nicht. Bis jetzt hat es fast immer geklappt.
    Aber der Permastress zermürbt.
    (Übringens Knaben 16+18)
    Und wenn dann die Publizität (oder wie das heißt) noch dazu kommt, dann ist ständig Bambule in der Hütte.


    PS: Du vernachlässigst mich im PDA Thread

  • @ HSVMichi


    EDIT: gelöscht


    Zitat

    Da sind MN|4-Probleme richtig Lapalien dagegen.


    Ja, da hast du Recht.
    Wir beschäftigen uns mit technischem Spielzeug und vergessen darüber schonmal die wahren Werte des Lebens. Und was ist wichtiger als die eigenen Kinder ?(


    Gruss Farron

    Einmal editiert, zuletzt von Farron ()

  • @Farron: richtig recherchiert! :)

    Navigation mit Google Maps über Android Auto und AAWireless im Nissan Qashqai Akari Automatik. Zusätzlich ist POIbase NAVI ein treuer Beegleiter meiner Fahrten  ;)

  • @Farron: verschrei's nicht!


    @michi: manchmal trifft einen das Los hart - auch wenn das kein Trost ist. Man darf bestimmt nicht alle und jeden über den gleichen Kamm scheren - das wäre mir übrigens absolut fern gelegen.


    Nichts desto trotz ist heute im jugendlichen Umfeld eine deutige "Verrohung" zu bemerken (oder meine ich das nur ich??). Das lietg bestimmt auch daran, dass die Kids wohl auch aufgrund der schnellebigen Zeit aber auch durch die Weiterentwicklung einfach früher erwachsen werden. Wenn man manchmal unseren jungen Mitbürgern zuhört, habe ich mir sccon öfters gedacht: holla: hätte ich das seinerzeit so formuliert hätte das bestimmt "schlagenden Erfolg" gehabt.


    Meine vorher angeführten Beispiele sind übrigens kerngesund, aber trotzdem mehr als faul und dazu rotzfrech (eben verzogene Bengel! andere nennen das assoziale Erziehung - oder so ähnlich)


    vg


    Bodo

  • @ HSVMichi


    nur, um nicht die Lorbeeren für mich zu kassieren.

    Das wusste meine Lebensgefährtin.


    Gruss Farron


    EDIT: Bitte um Entschuldigung :(

    Einmal editiert, zuletzt von Farron ()

  • Moin Michi!
    Habe vor zwei Wochen in der Spitaler einen interessanten Infostand über ADS und deren erweiterten Form gesehen.
    Habe mir, obwohl meine beiden Mädels nicht betroffen aber der Sohne eine Freundes, die Zeit genommen und die ganzen Infos mal gelesen. War sehr interessant. Resultat war, dass die Pillen ADS nur unterdrücken, eine Menge Nebenwirkungen haben und einzig die Pharma dadurch reich wird. Es gibt viele andere Möglichkeiten ADS im Zaume zu halten. Wenn Du willst, kann ich gerne mal versuchen Infos aus dem Netz zu finden.
    Gruss Mercyful




  • @mercyful: veieln Dank! :)


    Was es an Alternativen gab, haben wir so ziemlich durch - erfolglos. Aber vielleicht hast Du ja doch noch neue Tipps....


    Es ist in der Tat so, daß nur Ritalin (bzw die Nachfolger aus USA, die er gerade kriegt) ein "zur Schule Gehen" und "dort nicht Stören" möglich macht.


    Das große Problem ist, daß alle "Zappelphilllips" heute sowohl von Eltern als auch von Lehrern und unerfahrenen Ärzten als ADSler eingestuft werden und von letzteren dieses Medikament verschrieben bekommen, was bei diesen Kindern natürlich keine Wirkung zeigt.


    In Hamburg gibt es gerade mal zwei Ärzte, die wirklich Ahnung haben - einer davon ist die Koryphäe (schreibt man das so?) auf diesem Gebiet.


    Und nachdem auch ich mich über zwei Jahre mit Händen und Füßen (als Betroffener in Sachen Sucht) gegen Medikamente gewehrt habe, landete ich bei diesem Professor, der mir klar machte: Medikament oder keine soziale Bindung. Alles andere an Therapien, die wir bisher gemacht hatten, wies er gleich zurück, da sie bei echten ADSlern nichts bringen würden.


    Ich willigte zunächst einer Testphase ein und war gänzlich überzeugt. Erschwert durch seine punktuelle Hochbegabung (IQ > 120 mit damals 5 Jahren; hatte bereits am 2.Geburtstag das Alphabet hoch und runter gesagt und wurde daraufhin in der Uni 3 Tage getestet) wäre es heute nicht möglich, aufgrund seines Verhaltens und der Unterforderung ohne dieses Medikament das Gymnasium zu besuchen. Bereits in der 1.Klasse stand er kurz vor dem Schulrausschmiß.


    Und bisherige Langzeitstudien (so lange es halt geht bei diesem Medikament) greifen Betroffene im fortgeschrittenen Alter weniger zu Medikamenten als andere Menschen. Und es gibt sogar noch über 40-jährige, die dieses Medikament nehmen.


    Im Internet gibt es viele Selbsthilfe-Bords, wo meine Frau fast tagtäglich am Erfahrungsaustausch teilnahm, und es bestätigte sich überall: alle Alternativen scheiterten.


    Übrigens wurde im Rahmen der Sendung "Prisma" vor einigen Jahren eine Fernsehreportage über unseren Sohn gedreht :)


    Aber wir können j aüber Mail gerne mal weiter diskutieren. :)

    Navigation mit Google Maps über Android Auto und AAWireless im Nissan Qashqai Akari Automatik. Zusätzlich ist POIbase NAVI ein treuer Beegleiter meiner Fahrten  ;)

  • Hi Michi und alle anderen Betroffenen.


    Nur mal so als Info.


    Soweit ich weiß, kann man alle Mehrausgaben, die in diesem Zusammenhang anfallen steuerlich geltend machen. Was manchmal von nicht unerheblicher Bedeutung sein kann.


    Gruß


    Willi